การจัดการความขัดแย้งของผู้บริหารโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต3

สาวิตรี, โทบุตร

dc.contributor.author	สาวิตรี, โทบุตร
dc.date.accessioned	2017-09-02T04:45:38Z
dc.date.available	2017-09-02T04:45:38Z
dc.date.issued	2559
dc.identifier.uri	http://dspace.bru.ac.th/xmlui/handle/123456789/610
dc.description.abstract	การวิจัยครั้งนี้ มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาวิธีการจัดการความขัดแย้งของผู้บริหารโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 3 และเพื่อหาความสัมพันธ์ระหว่างวิธีการจัดการความขัดแย้งของผู้บริหารโรงเรียนกับอายุ ประสบการณ์การบริหาร และขนาดของโรงเรียน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ผู้บริหารโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 3 จำนวน 148 คน ซึ่งได้จากการกำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างตามตารางของเครจซี่ และมอร์แกน แล้วทำการสุ่มตามระดับชั้นอย่างมีสัดส่วน สำหรับเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามการจัดการความขัดแย้ง 5 แบบ ซึ่งปรับปรุงจากแบบสอบถามของโทมัส และคิลแมนน์ มีค่าความเชื่อมั่น .828 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ และทดสอบสมมติฐานโดยการใช้ไค-สแควร์ ผลการวิจัยพบว่า 1.วิธีการจัดการความขัดแย้งที่ผู้บริหารโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 3 ได้เลือกใช้ทั้ง 5 แบบ เรียงตามลำดับจากมากไปน้อย ดังนี้ แบบการประนีประนอม แบบการร่วมมือ แบบการยอมให้ แบบการหลีกเลี่ยง และแบบการเอาชนะ ตามลำดับ 2.วิธีการจัดการความขัดแย้งแบบการร่วมมือ แบบการประนีประนอม แบบการหลีกเลี่ยง กับ อายุ ไม่มีความสัมพันธ์กัน ส่วนวิธีการจัดการความขัดแย้งแบบการเอาชนะ และแบบการยอมให้ กับ อายุ มีความสัมพันธ์กันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3.วิธีการจัดการความขัดแย้งทั้ง 5 แบบ กับ ประสบการณ์การบริหาร ไม่มีความสัมพันธ์กัน 4.วิธีการจัดการความขัดแย้งแบบการหลีกเลี่ยง กับ ขนาดของโรงเรียน ไม่มีความสัมพันธ์กัน ส่วนวิธีการจัดการความขัดแย้งแบบเอาชนะ แบบการร่วมมือ แบบการประนีประนอม และแบบการยอมให้ กับขนาดของโรงเรียน มีความสัมพันธ์กันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 "	th_TH
dc.language.iso	th_TH	en_US
dc.publisher	มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์. ศูนย์วิทยบริการ	en_US
dc.title	การจัดการความขัดแย้งของผู้บริหารโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต3	en_US
dc.title.alternative	Conflict Management of school Administrations under Buriram Elementary Educational Service Area Office 3	en_US
dc.type	Thesis	en_US