การศึกษาสภาพการดำเนินงานศูนย์การเรียนชุมชนตามความคิดเห็นของครูศูนย์การเรียนชุมชนในเขตการศึกษา 11

สถิตย์, ทองเหลา

dc.contributor.advisor	พรพิมล พงศ์สุวรรณ	en_US
dc.contributor.advisor	สงบ บุญคล้อย	en_US
dc.contributor.advisor	พงศ์เพชร สังข์ศักดา	en_US
dc.contributor.author	สถิตย์, ทองเหลา
dc.date.accessioned	2017-09-30T05:35:08Z
dc.date.available	2017-09-30T05:35:08Z
dc.date.issued	2548
dc.identifier.uri	http://dspace.bru.ac.th/xmlui/handle/123456789/2657
dc.description.abstract	การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาและเปรียบเทียบสภาพการดำเนินงานของศูนย์การเรียนชุมชนในเขตการศึกษา 11 จำนวน 6 ด้าน คือด้านอาคารสถานที่ วัสดุ ครุภัณฑ์ ด้านบุคลากร ด้านการจัดกิจกรรม ด้านการประสานงาน ด้านงบประมาณและด้านการบริหารและการจัดการ ตามความคิดเห็นของครูศูนย์การเรียนชุมชน จำแนกตามตัวแปรเพศ ประสบการณ์ในการปฏิบัติงานการศึกษานอกโรงเรียนและสถานที่ตั้งจังหวัดที่ปฏิบัติงาน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยคือครูศูนย์การเรียนชุมชนจำนวน 266 คน ที่ได้จากการสุ่มแบบหลายขั้นตอนจากประชากรที่เป็นครูศูนย์การเรียนชุมชน ในเขตการศึกษา 11 จากจังหวัดนครราชสีมา ชัยภูมิ บุรีรัมย์ สุรินทร์ และศรีสะเกษ เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลคือ แบบสอบถามที่มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .99 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานทดสอบสมมติฐานโดย t-test แบบ Independent samples และการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว (one-way ANOVA) กำหนดค่าสถิติที่ระดับนัยสำคัญ.05 ทดสอบความแตกต่างรายคู่ โดยใช้สูตรของเชฟเฟ่ ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้ 1. ครูศูนย์การเรียนชุมชน มีความคิดเห็นว่าสภาพการดำเนินงานของศูนย์การเรียนชุมชนในเขตการศึกษา 11 มีการดำเนินงานโดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับปานกลางโดยมีค่าคะแนนเฉลี่ยของความคิดเห็นต่อการดำเนินงานด้านการจัดกิจกรรมมากที่สุดรองลงมาคือด้านการประสานงาน ด้านการบริหารและการจัดการ ด้านบุคลากร ด้านอาคารสถานที่ วัสดุ ครุภัณฑ์และด้านงบประมาณตามลำดับ 2. เมื่อเปรียบเทียบสภาพที่ดำเนินงานของศูนย์การเรียนชุมชนพบว่าครูศูนย์การเรียนชุมชน จำแนกตามเพศ ประสบการณ์ในการทำงานและจังหวัดที่ตั้งศูนย์การเรียนชุมชนมีความเห็นเกี่ยวกับสภาพการดำเนินงานศูนย๋การเรียนชุมชนโดยรวมและรายด้านไม่แตกต่างกัน3. ผลการวิจัยยังชี้ให้เห็นว่าสิ่งที่เป็นปัญหาในการปฏิบัติงานในศูนย์การเรียนชุมชนคือด้านงบประมาณโดยเฉพาะในเรื่องของวัสดุครุภัณฑ์ และการจัดสวัสดิการต่างๆ สำหรับผู้ปฏิบัติงานในพื้นที่ส่วนที่เป็นจุดเด่นในการปฏิบัติงานคือการจัดกิจกรรมให้กับผู้เรียนในเรื่องของการแนะแนวการวางแผนการเรียนการสอนและมีการประสานงานที่ดีระหว่างศูนย์การเรียนชุมชนกับเครือข่ายองค์กรท้องถิ่นในการร่วมมือกันจัดกิจกรรมการศึกษานอกโรงเรียน	en_US
dc.language.iso	th_TH	en_US
dc.publisher	มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์	en_US
dc.subject	การศึกษาสภาพการดำเนินงานศูนย์การเรียนชุมชนตามความคิดเห็นของครูศูนย์การเรียนชุมชนในเขตการศึกษา 11	en_US
dc.title	การศึกษาสภาพการดำเนินงานศูนย์การเรียนชุมชนตามความคิดเห็นของครูศูนย์การเรียนชุมชนในเขตการศึกษา 11	en_US
dc.title.alternative	A study of working situation of Community Learning Centers as perceived by the Community Learning Centers Teachers in Education Region 11	en_US
dc.type	Thesis	en_US
dc.degree.discipline	การบริหารการศึกษา	en_US
dc.degree.level	ปริญญาโท	en_US
dc.degree.name	ครุศาสตรมหาบัณฑิต	en_US