ทัศนคติและความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนการสอนออนไลน์วิชาชีวเคมี2  ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อโควิด-19 (COVID-19)  กรณีศึกษา: นักศึกษาสาขาวิชาเคมี ชั้นปีที่ 3 มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์

สุวรรณา จันคนา; กริชเพชร นนทโคตร

ทัศนคติและความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนการสอนออนไลน์วิชาชีวเคมี2 ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อโควิด-19 (COVID-19) กรณีศึกษา: นักศึกษาสาขาวิชาเคมี ชั้นปีที่ 3 มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์

dc.contributor.author	สุวรรณา จันคนา
dc.contributor.author	กริชเพชร นนทโคตร
dc.date.accessioned	2022-03-15T08:29:41Z
dc.date.available	2022-03-15T08:29:41Z
dc.date.issued	2565
dc.identifier.uri	http://dspace.bru.ac.th/xmlui/handle/123456789/8091
dc.description.abstract	การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ดังนี้ 1) เพื่อศึกษาทัศนคติและความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ 2) เพื่อวิเคราะห์การเรียนการสอนออนไลน์ที่เหมาะสมกับนักศึกษา กลุ่มตัวอย่างในการวิจัยได้แก่ นักศึกษาสาขาวิชาเคมี ชั้นปีที่ 3 มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ ที่ลงทะเบียนเรียนวิชาชีวเคมี2 ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ แบบสอบถามทัศนคติและความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า 1) นักศึกษามีความพึงพอใจต่อนโยบายการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ของมหาวิทยาลัยสอดคล้องกับสถานการณ์โควิด-19 ระดับมาก ร้อยละ 37.5 2) นักศึกษามีความพึงพอใจต่อวิธีการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ของมหาวิทยาลัย ด้วยโปรแกรม LMS ระดับปานกลาง ร้อยละ 41.7 3) นักศึกษามีความพึงพอใจต่อการใช้สื่อประกอบการเรียนการสอนออนไลน์ระดับมาก ร้อยละ 54.2	en_US
dc.language.iso	th_TH	en_US
dc.publisher	มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์	en_US
dc.subject	รายวิชาชีวเคมี2 การเรียนการสอนออนไลน์ ทัศนคติความพึงพอใจ	en_US
dc.title	ทัศนคติและความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนการสอนออนไลน์วิชาชีวเคมี2 ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อโควิด-19 (COVID-19) กรณีศึกษา: นักศึกษาสาขาวิชาเคมี ชั้นปีที่ 3 มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์	en_US
dc.type	Article	en_US