สื่อเสริมทักษะวิทยาศาสตร์ด้วยแอนิเมชั่น 2 มิติ เรื่อง ทรัพยากรน ้า   ส้าหรับประถมศึกษาปีที่ 3 กรณีศึกษา : โรงเรียนบ้านหนองโสน

กุลวงศ์, ศิโรรัตน์; พานไธสง, นันท์ชนก

dc.contributor.author	กุลวงศ์, ศิโรรัตน์
dc.contributor.author	พานไธสง, นันท์ชนก
dc.date.accessioned	2019-09-10T04:12:04Z
dc.date.available	2019-09-10T04:12:04Z
dc.date.issued	2016-03-30
dc.identifier.citation	การประชุมวิชาการระดับชาติการจัดการเทคโนโลยีและนวัตกรรม ครั้งที่ 2 มหาวิทยาลัยราชภฏัมหาสารคาม \| จังหวัดมหาสารคาม \| ประเทศไทย \| 30-31 มีนาคม 2559	en_US
dc.identifier.uri	http://dspace.bru.ac.th/xmlui/handle/123456789/5539
dc.description.abstract	งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาสื่อเสริมทักษะวิทยาศาสตร์ด้วยแอนิเมชั่น 2 มิติ เรื่อง ทรัพยากรน้้า และ 2) เพื่อศึกษาความพึงพอใจในการใช้สื่อเสริมทักษะวิทยาศาสตร์ด้วยแอนิเมชั่น 2 มิติ เรื่อง ทรัพยากรน้้า กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านหนองโสน คัดเลือกแบบเจาะจง จ้านวน 30 คน เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ สื่อเสริมทักษะวิทยาศาสตร์ด้วยแอนิเมชั่น 2 มิติ และแบบศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อสื่อ เสริมทักษะวิทยาศาสตร์ด้วยแอนิเมชั่น 2 มิติ สถิติที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัย พบว่า 1) การพัฒนาสื่อเสริมทักษะวิทยาศาสตร์ด้วยแอนิเมชั่น 2 มิติ เรื่อง ทรัพยากรน้้า ส้าหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ประกอบด้วย 4 ส่วน ได้แก่ ลงชื่อเข้าใช้ ทดสอบก่อนเรียน หน้าเนื้อหา และแสดงผลการทดสอบ 2) นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนด้วยสื่อเสริมทักษะวิทยาศาสตร์ด้วยแอนิเมชั่น 2 มิติ โดยรวมอยู่ในระดับมาก	en_US
dc.language.iso	th_TH	en_US
dc.publisher	มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์	en_US
dc.subject	บทเรียนคอมพิวเตอรช์่วยสอน, การ์ตูนแอนิเมชั่น 2 มิติ, ทรัพยากรน้้า	en_US
dc.title	สื่อเสริมทักษะวิทยาศาสตร์ด้วยแอนิเมชั่น 2 มิติ เรื่อง ทรัพยากรน ้า ส้าหรับประถมศึกษาปีที่ 3 กรณีศึกษา : โรงเรียนบ้านหนองโสน	en_US
dc.title.alternative	2D CAI to Improve Science Skill Water Resource for Grade 3 Case Study : Ban Nongsano School	en_US
dc.type	Article	en_US
dc.contributor.emailauthor	S_pooh@hotmail.com	en_US