การศึกษาผลการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาสังคมศึกษา เรื่องมนุษย์กับการพัฒนาเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

ฐิตาภา, อรุณศิริภูมิ

dc.contributor.advisor	พรพิมล พงศ์สุวรรณ	en_US
dc.contributor.advisor	พัชรินทร์ ศิริอำพันธ์กุล	en_US
dc.contributor.advisor	อาลัย จันทร์พาณิชย์	en_US
dc.contributor.author	ฐิตาภา, อรุณศิริภูมิ
dc.date.accessioned	2017-09-16T04:18:34Z
dc.date.available	2017-09-16T04:18:34Z
dc.date.issued	2550
dc.identifier.uri	http://dspace.bru.ac.th/xmlui/handle/123456789/1634
dc.description.abstract	การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อ 1)สร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนประกอบวิชาสังคมศึกษา ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 6 เรื่องมนุษย์กับการพัฒนาเทคโนโลยีที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนเรียนและหลังเรียน จากการใช้สื่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอน 3) เพื่อศึกษาเจตคติและความคิดเห็นของนักเรียนที่ดีต่อการใช้สื่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ประชาการ ได้แก่ นักเรียนโรงเรียนพระครูพิทยาคน ตำบลพระครู อำเภอเมือง จังหวัดบุรีรัมย์ จำนวน 158 คน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยในครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 แผนการเรียนวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ โรงเรียนพระครูพิทยาคน ตำบลพระครู อำเภอเมือง จังหวัดบุรีรัมย์ที่เรียนวิชาสังคมศึกษา ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2548 จำนวน 45 คน โดยแบ่งเป็น 3 กลุ่ม ตามระดับความสามารถ ใช้เครื่องมือที่พัฒนาขึ้นเอง วิเคราะห์ข้อมูล โดยการใช้การทดสอบ (t-test) ผลการวิจัย พบว่า 1. บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน มีประสิทธิภาพเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2. ผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนและหลังเรียนทั้ง 3 กลุ่ม ที่ใช้สื่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอน มีความแตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .01 3. นักเรียนมีเจตคติและความคิดเห็นที่ดีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน	en_US
dc.language.iso	th_TH	en_US
dc.publisher	มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์	en_US
dc.title	การศึกษาผลการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาสังคมศึกษา เรื่องมนุษย์กับการพัฒนาเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6	en_US
dc.title.alternative	A study of the use of CAI in teaching social science on	en_US
dc.type	Thesis	en_US
dc.degree.discipline	หลักสูตรและการสอน
dc.degree.level	ปริญญาโท
dc.degree.name	ครุศาสตรมหาบัณฑิต