การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจ กรณีศึกษารายวิชาเคมี 2

ภัทรนันท์ ทวดอาจ; ศรัญญา มณีทอง; ธัญพรรณ ฮ่อบรรทัด

dc.contributor.author	ภัทรนันท์ ทวดอาจ
dc.contributor.author	ศรัญญา มณีทอง
dc.contributor.author	ธัญพรรณ ฮ่อบรรทัด
dc.date.accessioned	2024-03-04T07:31:16Z
dc.date.available	2024-03-04T07:31:16Z
dc.date.issued	2024-03-04
dc.identifier.uri	http://dspace.bru.ac.th/xmlui/handle/123456789/8731
dc.description.abstract	การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจของนักศึกษาที่เรียนเคมี 2 กลุ่มตัวอย่างได้จากการสุ่มแบบเจาะจง คือ นักศึกษาชั้นปีที่ 1 สาขาวิชาเคมี ภาคการศึกษาที่ 2 ปีการศึกษา 2566 จำนวน 4 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา คือ แบบฝึกทักษะขั้นพื้นฐานการเคมี แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน คือแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน แบบอัตนัย และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักศึกษา ผลการศึกษาพบว่า 1) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 สาขาวิชาเคมี โดยใช้แบบฝึกทักษะขั้นพื้นฐานเคมี หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 สาขาวิชาเคมี สูงกว่าเกณฑ์ร้อยละ 60 และ 3) นักศึกษามีความพึงพอใจต่อการเรียนเคมี 2 โดยแบ่งเป็นด้านเนื้อหาและความสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ คิดเป็นร้อยละ 88 ความพึงพอใจและความมั่นใจในการเรียนวิทยาศาสตร์ คิดเป็นร้อยละ 80 และเจตคติต่อการเรียนเคมี 2 คิดเป็นร้อยละ 80 อยู่ในระดับมาก	en_US
dc.publisher	มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์	en_US
dc.subject	เคมี	en_US
dc.subject	ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน	en_US
dc.subject	ความพึงพอใจ	en_US
dc.title	การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจ กรณีศึกษารายวิชาเคมี 2	en_US
dc.type	Article	en_US
dc.contributor.emailauthor	sarunya.mt@bru.ac.th	en_US