ศึกษาความสัมพันธ์ของการพัฒนาทุนมนุษย์, พัฒนาเศรษฐกิจและพัฒนาการศึกษาต่อการเจริญ เติบโตทางเศรษฐกิจ ในเขตพื้นที่ชุมชนเมืองบุรีรัมย์

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อทดสอบสมมติฐานของความสัมพันธ์ของการพัฒนาทุนมนุษย์, การพัฒนาเศรษฐกิจและการพัฒนาการศึกษาต่อการเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจ 2) เพื่อทราบแนวทางและข้อเสนอแนะของการพัฒนาทุนมนุษย์, การพัฒนาเศรษฐกิจและการพัฒนาการศึกษาต่อการเจริญ เติบโตทางเศรษฐกิจ ขอบเขตการวิจัยได้แบ่งเป็น 2 ส่วน คือ ขอบเขตด้านประชากรกับขอบเขตด้านเนื้อหา โดยขอบเขตการศึกษาด้านประชากร ทำการศึกษาปีการศึกษา 2557 ในพื้นที่เทศบาลเมืองบุรีรัมย์ จานวนชุมชน 18 ชุมชน ผู้วิจัยใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบหลายขั้นตอน (Multi-Stage Sampling) โดย ได้จำนวนกลุ่มตัวอย่าง 530 คน ขอบเขตการศึกษาด้านเนื้อหา ใช้สถิติเชิงพรรณนาการวิเคราะห์ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคลและข้อมูลด้านสังคมของประชากรกลุ่มตัวอย่างที่ทาการศึกษาโดยใช้สถิติเชิงพรรณนา (Descriptive Statistics) ได้แก่ ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย (Mean) และส่วนเบี่ยงเบน มาตรฐาน (Standard Deviation) ส่วนการวิเคราะห์หาความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรเพื่อทดสอบสมมุติฐาน สถิติที่ใช้คือการวิเคราะห์การถดถอย (Regression Analysis) ผลการวิจัย พบว่า 1. การวิเคราะห์หาความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรของการพัฒนาทุนมนุษย์,การพัฒนาเศรษฐกิจและการพัฒนาการศึกษาต่อการเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจมีความสัมพันธ์ตามสมมติฐานผลเครื่องหมายเป็นบวกซึ่งยอมรับได้ ณ ระดับนัยสำคัญ 0.05 บ่งบอกถึงความสัมพันธ์ในทิศทางเดียวกัน กล่าวคือ เมื่อมีการพัฒนาทุนมนุษย์เพิ่มขึ้นทาให้การเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจ, การพัฒนาเศรษฐกิจและการพัฒนาการศึกษาทำให้เพิ่มขึ้น2. แนวทางการพัฒนาควรเพิ่มการพัฒนาทุนมนุษย์ของคนในพื้นที่ชุมชนเมืองบุรีรัมย์ โดยเฉพาะองค์ความรู้ใหม่ให้ทันต่อสถานการณ์การเปลี่ยนแปลงของโลกปัจจุบัน อย่างไรก็ตามในการพัฒนาเศรษฐกิจก็มิได้รับประกันการเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจอย่างยั่งยืน ดังนั้น ควรเสริมความรู้ ความพอประมาณและสร้างภูมิคุ้มกันเพื่อให้เกิดความสมดุลอย่างเหมาะสม

This research aims 1) to test the hypothesis of a relationship of human capital development, economic development and education to economic growth 2) to know the guidelines and recommendations of the development of human capital, economic development and education on growth economic. The scope of the research is divided into two parts: the extent of the population to the extent the content. The scope of the study population the academic year 2557 in the Municipality of Buriram community sample of 530 people. The researchers used a multi-stage random sampling method, 18 Community scope of the content. Descriptive statistics were used to analyze data about personal and social aspects of the sample population studied using descriptive statistics (Descriptive Statistics) include percentage (Percentage) Average (Mean) and standard deviation (Standard Deviation) to analyze the relationship between variables to test the hypothesis. The statistics used regression analysis. 1. Analysis of the relationship between the variables of human capital development, economic development and education to economic growth are correlated based on the assumption of a positive sign recognizable at a significance level of 0.05 indicates a relationship. When the same direction, namely human capital development increased the economic growth, economic development and education make up. 2. The development of human capital development should increase of people in urban areas in Buriram. The new knowledge to keep pace with the changing circumstances of the world today. However, economic development is not a guarantee of sustained economic growth should strengthen knowledge. Modesty and immunization to achieve a proper balance.