เตชะนิรัติศัย, วีระชัย; สมรรถนกุล, รณชิต
(มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์, 2021-01-01)
การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนในรายวิชาจุลชีววิทยาและปรสิตวิทยามีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของการจัดการเรียนรู้แบบใฝ่รู้ (active Learning) ด้วย เทคนิคคิดเดี่ยว-คิดคู่-คิดร่วมกัน และเทคนิคการอภิปรายเป็นทีม ...