การพัฒนาแบบฝึกเตรียมความพร้อมด้านการอ่านภาษาไทยสำหรับเด็กปฐมวัย

นารีรัตน์, ศิลป์ศิริวานิชย์

dc.contributor.author	นารีรัตน์, ศิลป์ศิริวานิชย์
dc.date.accessioned	2017-09-27T07:28:50Z
dc.date.available	2017-09-27T07:28:50Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.citation	การประชุมวิชาการเสนอผลงานวิจัยระดับบัณฑิตศึกษาครั้งที่ 17 และการสัมมนาวิชาการเพื่อเผยแพร่งานวิจัยสู่ชุมชน ครั้งที่ 5	en_US
dc.identifier.uri	http://dspace.bru.ac.th/xmlui/handle/123456789/2452
dc.description.abstract	บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมาย เพื่อ 1) พัฒนาแบบฝึกเตรียมความพร้อมด้านการอ่าน ภาษาไทยสำหรับเด็กปฐมวัย ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 และ 2) เปรียบเทียบความสามารถด้าน การอ่านภาษาไทยของเด็กปฐมวัยก่อนและหลังการทดลองใช้แบบฝึกเตรียมความพร้อมด้านการอ่าน ภาษาไทย กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่เด็กชาย-หญิง อายุ 5-6 ปี ที่กำลังศึกษา ชั้นอนุบาลปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2551 โรงเรียนบ้านอ้อตลิ่งชัน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสุรินทร์ เขต 2 จำนวน 24 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) รูปแบบการวิจัยเป็นการวิจัยเชิงทดลองแบบกลุ่ม เดียว (One-Group Pretest-Posttest Design) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ 1) แบบฝึกเตรียมความพร้อม ด้านการอ่านภาษาไทย 2) แผนการจัดประสบการณ์ ที่ใช้ แบบฝึกเตรียมความพร้อมด้านการอ่าน ภาษาไทย จำนวน 27 แผน 3) แบบประเมินความพร้อมด้านการอ่านภาษาไทย จำนวน 45 ข้อ ผลการวิจัยพบว่า 1. แบบฝึกเตรียมความพร้อมด้านการอ่านภาษาไทยสำหรับเด็กปฐมวัย มีประสิทธิภาพ 89.94/88.89 2. ความพร้อมด้านการอ่านภาษาไทย ของเด็กปฐมวัย หลังการทดลองใช้แบบฝึกเตรียม ความพร้อมด้านการอ่านภาษาไทย สูงกว่าก่อนการทดลอง อย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .01	en_US
dc.publisher	มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์	en_US
dc.subject	แบบฝึก	en_US
dc.subject	การเตรียมความพร้อม	en_US
dc.subject	การอ่าน	en_US
dc.subject	เด็กปฐมวัย	en_US
dc.subject	Exercises	en_US
dc.subject	Readiness Preparation	en_US
dc.subject	Reading	en_US
dc.subject	Early Childhood	en_US
dc.title	การพัฒนาแบบฝึกเตรียมความพร้อมด้านการอ่านภาษาไทยสำหรับเด็กปฐมวัย	en_US
dc.title.alternative	DEVELOPMENT OF READINESS PREPARATION EXERCISES ON THAI LANGUAGE READING FOR EARLY CHILDHOOD	en_US
dc.type	Article	en_US