การใช้กิจกรรมเพลงเสริมบทเรียนเพื่อพัฒนาทักษะการฟัง – พูดภาษาอังกฤษของนักเรียน ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพปีที่ 1

ดวงพร, วงศ์วิชิต

DSpace Home
→
บัณฑิตวิทยาลัย
→
รายงานการประชุม/สัมมนา (Conferences/Proceedings)
→
View Item

dc.contributor.author	ดวงพร, วงศ์วิชิต
dc.date.accessioned	2017-09-25T07:44:06Z
dc.date.available	2017-09-25T07:44:06Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.citation	การประชุมเสนอผลงานวิจัยระดับชาติและนานาชาติ พ.ศ. 2558	en_US
dc.identifier.uri	http://dspace.bru.ac.th/xmlui/handle/123456789/2326
dc.description	บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาความสามารถด้านทักษะการฟัง – พูดภาษาอังกฤษ และ ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้ กิจรรมเพลงเสริมบทเรียน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ ในการวิจัยเป็นนักเรียน ชั้นประกาศนียบัตรชั้นปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556 วิทยาลัยเทคโนโลยีสุราษฎร์ พาณิชยการ จำนวน 40 คน เครื่องมือที่ใช้ ในการวิจัย ประกอบด้วย แผนการจัดการเรียนรู้ 8 แผน แบบทดสอบความสามารถ ด้านทักษะการฟัง – พูด มีอำนาจจำแนก 0.36 - 0.68 และแบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อการใช เพลงเสริม บทเรียน ซึ่งมีค่าเชื่อมั่นเท่ากับ0.86 วิเคราะห ์ข้อมูลด้วยสถิติพื้นฐาน ได้ แก่ ค่าเฉลี่ยและค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ทดสอบสมมติฐานด่วยสถิติทดสอบที่ผลการวิจัยพบว่า ความสามารถด้านทักษะการฟัง – พูดภาษาอังกฤษของ นักเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 และนักเรียนมีความพึงพอใจต่อการใช้ กิจกรรมเพลงเสริมบทเรียนอยู่ในระดับมากที่สุด โดยมีค่าเฉลี่ย เท่ากับ 4.60 และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.57	en_US
dc.publisher	มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์	en_US
dc.subject	กิจกรรมเพลง	en_US
dc.subject	การพัฒนาทักษะ	en_US
dc.subject	การฟัง–พูดภาษาอังกฤษ	en_US
dc.subject	song activity	en_US
dc.subject	skill improvement	en_US
dc.subject	English listening–speaking skills	en_US
dc.title	การใช้กิจกรรมเพลงเสริมบทเรียนเพื่อพัฒนาทักษะการฟัง – พูดภาษาอังกฤษของนักเรียน ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพปีที่ 1	en_US
dc.title.alternative	Using Song Activity to Improve Listening-Speaking Skills for Vocational Certificate I Students	en_US
dc.type	Proceedings	en_US