การพัฒนาแบบฝึกความคิดสร้างสรรค์ของเด็กปฐมวัย

นุชธิราภรณ์, แก้วยก

dc.contributor.advisor	สมพงษ์ สิงหะพล	en_US
dc.contributor.advisor	สุรชัย ปิยานุกูล	en_US
dc.contributor.advisor	สุเทียบ ละอองทอง	en_US
dc.contributor.advisor	กระพัน ศรีงาน	en_US
dc.contributor.author	นุชธิราภรณ์, แก้วยก
dc.date.accessioned	2017-09-16T08:03:43Z
dc.date.available	2017-09-16T08:03:43Z
dc.date.issued	2555
dc.identifier.uri	http://dspace.bru.ac.th/xmlui/handle/123456789/2054
dc.description.abstract	การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมาย 1 ) เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของแบบฝึกความคิดสร้างสรรของเด็กประถมวัย ตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบความคิดสร้างสรรค์ของเด็กปฐมวัยก่อนและหลังการใช้แบบฝึกความคิดสร้างสรรค์ และ 3) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิ์ผลของแบบฝึกความคิดสร้างสรรค์ของเด็ปฐมวัย ประชากร ได้แก่ นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่2 โรงเรียนบ้านลุงขี้หนู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา เขต 3 ภาคเรียนที่ 1ปีการศึกษา 2554 จำนวน 20 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่แบฝึกความคิดสร้างสรรค์ จำนวน 5 ชุด แผนการจัดประสบการณ์เรียนรู้ จำนวน 10 แผน และแบบทดสอบความคิดสร้างสรรค์ชนิดรูปภาพแบบ ข ของทอร์แรนซ์ ซึ่งมีค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ 0.89 สถิติที่ใช้ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่งเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า 1. แบบฝึกความคิดสร้างสรรค์ของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 83.30/82.50 สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 2. ความคิดสร้างสรรค์ของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 หลังการใช้แบบฝึกความคิดสร้างสรรค์สูงกว่าก่อนการใช้แบบฝึกความคิดสร้างสรรคื โดยมีคะแนนพัฒนาการเพิ่มขึ้นร้อยลละ 31.75 3. ค่าดัชนีประสิทธิผลของแบบฝึกความคิดสร้างสรรค์ของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่2 เท่ากับ 0.6447 หรือคิดเป็นร้อยละ 64.47	en_US
dc.language.iso	th_TH	en_US
dc.publisher	มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์	en_US
dc.title	การพัฒนาแบบฝึกความคิดสร้างสรรค์ของเด็กปฐมวัย	en_US
dc.title.alternative	The Development of Creative Thinking Exercises for Kindergatners	en_US
dc.type	Thesis	en_US
dc.degree.discipline	หลักสูตรและการสอน
dc.degree.level	ปริญญาโท
dc.degree.name	ครุศาสตรมหาบัณฑิต