คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 2

ทองน้อย, ทับทิมหิน

dc.contributor.advisor	ประสิทธิ์ สุวรรณรักษ์	en_US
dc.contributor.advisor	สงวน ทรงวิวัฒน์	en_US
dc.contributor.advisor	ศิราณี จุโฑปะมา	en_US
dc.contributor.advisor	มาลิณี จุโฑปะมา	en_US
dc.contributor.author	ทองน้อย, ทับทิมหิน
dc.date.accessioned	2017-09-16T07:56:27Z
dc.date.available	2017-09-16T07:56:27Z
dc.date.issued	2557
dc.identifier.uri	http://dspace.bru.ac.th/xmlui/handle/123456789/2047
dc.description.abstract	การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเพื่อเปรียบเทียบคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 2 ตามความคิดเห็นของบุคลากร โดยจำแนกตามเพศ และประเภทของบุคลากร ในกรอบของเนื้อหา 3 ด้าน ได้แก่ ด้านการครองตน ด้านการครองคน ด้านการครองงาน ประชากร คือ บุคลากรสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 2 จำนวน 2,963 คน กลุ่มตัวอย่าง จำนวน 341 คน ได้มาจากการกำหนดขนาดโดยใช้ตารางสำเร็จรูปของเครจซี และมอร์แกน แล้วทำการสุ่มแบบชั้นภูมิอย่างมีสัดส่วน เครื่องที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถาม ซึ่งมีค่าอำนาจจำแนก ระหว่าง 1.75 - 9.80 และค่าความเชื่อมั่น .9871 การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน t-test และการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว เมื่อพบความแตกต่างในแต่ละด้านอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ จะทำการเปรียบเทียบความแตกต่างเป็นรายคู่ตามวิธีการของเชฟเฟ่ ผลการวิจัยพบว่า 1. บุคลากรมีระดับความคิดเห็นต่อคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารสถานศึกษา โดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก โดนเรียงลำดับจากค่าเฉลี่ยจากสูงไปหาต่ำ คือ ด้านการครองตน ด้านการครองงาน และด้านการครองคนตามลำดับ 2. ผลการเปรียบเทียบความคิดเห็นของบุคลากรที่มีต่อคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารสถานศึกษาเมื่อจำแนกตามเพศ ทั้งโดยรวมและรายด้าน ไม่แตกต่างกัน 3. ผลการเปรียบเทียบความคิดเห็นของบุคลากรที่มีต่อคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารสถานศึกษาเมื่อจำแนกตามประเภทของบุคลากร ได้แก่ ข้าราชการครู บุคลากรทางการศึกษา และนักภารโรง พบว่า ทั้งโดยรวมและรายด้าน ไม่แตกต่างกัน 4. ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะเพิ่มเติมเกี่ยวกับคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารสถานศึกษา ที่มีจำนวนมากที่สุดในแต่ละด้านคือ 1) ด้านการครองตน ต้องมความเหมาะสมในการทำงานในทุกด้าน 2) ด้านการครองคน มองคนที่คุณค่าของคนมีความเสมอภาค และ 3) ด้านการครองงาน มีความรู้ความสามารถสร้างภาระงานให้เห็นเชิงประจักษ์	en_US
dc.language.iso	th_TH	en_US
dc.publisher	มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์	en_US
dc.title	คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 2	en_US
dc.title.alternative	The Desired characteristics of School Administrators Under Buriram Primary Educational Service Area Office 2	en_US
dc.type	Thesis	en_US
dc.degree.discipline	การบริหารการศึกษา
dc.degree.level	ปริญญาโท
dc.degree.name	ครุศาสตรมหาบัณฑิต