ความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของพนักงานราชการสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาบุรีรัมย์ เขต 2

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาและเปรียบเทียบความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของพนักงานราชการสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาบุรีรัมย์ เขต 2 ที่จำแนกตาม เพศ สถานภาพ อายุ ภูมิลำเนาเดิม และขนาดโรงเรียน จำนวนกลุ่มตัวอย่าง 134 คน ซึ่งได้จากการสุ่มจากประชากรแบบแบ่งชั้นอย่างเป็นสัดส่วนและทำการสุ่มอย่างง่ายในขั้นตอนสุดท้าย เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามจำนวน 3 ตอน มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเป็น .09505 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบสมมติฐานโดยใช้ค่าคะแนนที (Independent Samples t-test) กำหนดค่าสถิติที่ระดับนัยสำคัญ .05 ผลการวิจัยพบว่า 1. พนักงานราชการสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาบุรีรัมย์ เขต 2 มีความพึงพอใจในการปฏิบัติงานโดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ด้านความสัมพันธภาพกับผู้ร่วมงาน ด้านความสำเร็จของงาน ด้านการยอมรับนับถือ ด้านความรับผิดชอบ ด้านลักษณะของงาน ด้านนโยบายและการบริหาร อยู่ในระดับมาก ส่วนด้านความก้าวหน้า ด้านความสัมพันธภาพกับผู้บังคับบัญชา ด้านสภาพแวดล้อมในการทำงาน และด้านเงินเดือน และประโยชน์เกื้อกูล อยู่ในระดับปานกลาง 2. พนักงานราชการสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาบุรีรัมย์ เขต 2 ที่มี เพศ สถานภาพ อายุ ภูมิลำเนาเดิม และขนาดของโรงเรียนต่างกัน มีความพึงพอใจในการปฏิบัติงานโดยรวมไม่แตกต่างกัน เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า พนักงานราชการที่มีสถานภาพโสดและสมรสมีความพึงพอใจการปฏิบัติงานด้านความสำเร็จของงานแตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3. ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะของพนักงานราชการสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาบุรีรัมย์ เขต 2 คือ ควรเพิ่มสวัสดิการและสิทธิประโยชน์ให้เท่าเทียมหรือใกล้เคียงกับข้าราชการ ควรมีการพิจารณาความดีความชอบ 2 ครั้ง ต่อปีเสมือนข้าราชการ ควรมีการพิจารราบรรจุพนักงานราชการที่ทำงานมานานให้เป็นข้าราชการ และตำแหน่งพนักงานราชการเป็นตำแหน่งที่ไม่มั่นคงจึงเป็นการเสี่ยงที่นำเอาการจัดการศึกษาซึ่งถือว่าเป็นงานสำคัญที่สุดของชาติมาให้ผู้ไม่มีความมั่นคงในอาชีพรับผิดชอบ