การพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูปวิชาคณิตศาสตร์ เรื่องอัตราส่วนและร้อยละโดยใช้เทคนิค TAI ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ประภากูล, ลิไธสง

dc.contributor.advisor	สุนันทา วีรกุลเทวัญ	en_US
dc.contributor.advisor	ประเสริฐ ภู่เงิน	en_US
dc.contributor.advisor	กิ่งแก้ว ปะติตังโข	en_US
dc.contributor.advisor	ดวงใจ ลิ้มอำไพ	en_US
dc.contributor.advisor	พัชรินทร์ ศิริอำพันธ์กุล	en_US
dc.contributor.author	ประภากูล, ลิไธสง
dc.date.accessioned	2017-09-16T06:24:56Z
dc.date.available	2017-09-16T06:24:56Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.uri	http://dspace.bru.ac.th/xmlui/handle/123456789/1866
dc.description.abstract	การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1)ศึกษาประสิทธิภาพบทเรียนสำเร็จรูปวิชาคณิตศาสตร์ เรื่องอัตราส่วนและร้อยละ โดยใช้เทคนิค TAI ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ตามเกณฑ์มาตรฐาน 75/75 2)เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องอัตราส่วนและร้อยละ โดยใช้เทคนิค TAI ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 และ 3 3) ศึกษาความคงทนในการเรียนรู้ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องอัตราส่วนและร้อยละ โดยใช้เทคนิค TAI กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยในครั้งนี้ คือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/2 โรงเรียนบ้านเพียแก้ว ตำบลบ้านยาง อำเภอพุทไธสง จังหวัดบุรีรัมย์ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555 จำนวน 23 คน ได้มาโดยการสุ่มแบบกลุ่ม โดยการกำหนดให้ก้องเรียนเป็นหน่วยการสุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้มี 3 ชนิด ได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 12 แผน ทำการสอน 14 ชั่วโมง บทเรียนสำเร็จรูป จำนวน 5 เล่ม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเป็นแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 1 ฉบับ 40 ข้อ ซึ่งมีความยากรายข้อ ตั้งแค่ .25-.80 มีค่าอำนาจจำแนกรายข้อ ตั้งแต่ .20-.59 และค่าความเชื่อมั่นของแบบทดสอบทั้งฉบับเท่ากับ .8576 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและการทดสอบสมมติฐานใช้ Dependent Sample t-test และ One Sample t-test ผลการวิจัยพบว่า 1. บทเรียนสำเร็จรูปวิชาคณิตศาสตร์ เรื่องอัตราส่วนและร้อยละ โดยใช้เทคนิค TAI ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 81.23/81.95 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 75/75 ที่ตั้งไว้ 2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องอัตราส่วนและร้อยละ โดยใช้เทคนิค TAI เฉลี่ยสูงกว่าก่อนเรียน มากว่าร้อยละ 30 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป มีความคงทนในการเรียนรู้ วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องอัตราส่วนและร้อยละ โดยใช้เทคนิค TAI โดยคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนไม่แตกต่างกัน	en_US
dc.language.iso	th_TH	en_US
dc.publisher	มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์	en_US
dc.title	การพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูปวิชาคณิตศาสตร์ เรื่องอัตราส่วนและร้อยละโดยใช้เทคนิค TAI ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2	en_US
dc.title.alternative	The Development of Programmed Instruction in Mathematics on	en_US
dc.type	Thesis	en_US
dc.degree.discipline	หลักสูตรและการสอน
dc.degree.level	ปริญญาโท
dc.degree.name	ครุศาสตรมหาบัณฑิต