การวิจัยเป็นเรื่องที่สำคัญและจำเป็นในการพัฒนางาน พัฒนาวิชาชีพ หรือการพัฒนาวิชาชีพ หรือการพัฒนาวิถีชีวิตของมนุษย์ สำหรับด้านการศึกษา การวิจัยในชั้นเรียนมีความจำเป็นอย่างยิ่ง อาจถือได้ว่า เป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการเรียนการสอน กล่าวคือการวิจัยในชั้นเรียนเป็นการดำเนินการแก้ปัญหา การปรับปรุงและพัฒนาการเรียนการสอนควบคู่ไปกับการปฏิบัติงานสอนของครู ซึ่งต้องใช้กระบวนการที่น่าเชื่อถือและเป็นระบบในการแสวงหาคำตอบในสถานการณ์หรือบริบทของชั้นเรียน โดยครูคือผู้ทำวิจัย และนำผลการวิจัยไปใช้ส่วนเกี่ยวข้องกับการวิจัย เพราะเป็นเครื่องมือที่สำคัญที่ใช้ในการนำเสนอข้อมูล และการวิเคราะห์ข้อมูล สภาพปัญหาที่เกิดขึ้นกับครู โดยเฉพาะอย่างยิ่งในโรงเรียนระดับประถมศึกษา คือครูส่วนใหญ่ต้องการทำวิจัยในชั้นเรียนเพื่อพัฒนางานการเรียนการสอน แต่ยังขาดความรู้ ขาดประสบการณ์ในการทำวิจัยในชั้นเรียนและการวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติ ทำให้ครูไม่สามารถทำวิจัยในชั้นเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ด้วยเหตุดังกล่าว สาขาวิชาสถิติประยุกต์ ภาควิชาวิทยาศาสตร์ประยุกต์ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ จึงได้จัดทำโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการเรื่อง การประยุกต์ใช้สถิติเพื่อการวิจัยในชั้นเรียน เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้ความเข้าใจการทำวิจัยในชั้นเรียน การใช้สถิติเพื่อการวิเคราะห์ข้อมูล รวมถึงการใช้โปรแกรมสำเร็จรูปทางสถิตินี้เป็นเพื่อการวิเคราะห์ได้อย่างถูกต้อง