พฤติกรรมภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา   ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนล่าง

ธนวัฒน์, ภิรมย์ไกรภักดิ์

dc.contributor.author	ธนวัฒน์, ภิรมย์ไกรภักดิ์
dc.date.accessioned	2017-09-27T08:33:16Z
dc.date.available	2017-09-27T08:33:16Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	การประชุมวิชาการระดับชาติและนานาชาติ " ราชภัฏวิจัยครั้งที่ 4 "	en_US
dc.identifier.uri	http://dspace.bru.ac.th/xmlui/handle/123456789/2510
dc.description.abstract	บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาพฤติกรรมภาวะผู้น าทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดส านักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนล่าง ที่จะใช้เป็นข้อมูลการพัฒนา กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการ วิจัย คือ ผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนล่าง จ านวน 364 คน ได้มาจากการสุ่มแบบหลายขั้นตอน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าเฉลี่ย ส่วน เบี่ยงเบนมาตรฐาน และวิเคราะห์ความแปรปรวนแบบหลายตัวแปร ระยะเวลาในการศึกษาวิจัยระหว่างเดือน พฤษภาคม พ.ศ. 2556 ถึงเดือน พฤษภาคม พ.ศ. 2557 ผลการวิจัยพบว่า พฤติกรรมภาวะผู้น าทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนล่าง โดยภาพรวมส่วนใหญ่มีค่าเฉลี่ยอยู่ใน ระดับมาก ส่วนด้านการใช้เทคโนโลยีในการบริหารจัดการเรียนรู้อยู่ในระดับน้อย ซึ่งต้องใช้เป็นข้อมูลเพื่อหารูปแบบในการ พัฒนาภาวะผู้น าทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา	en_US
dc.publisher	มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์	en_US
dc.subject	พฤติกรรมภาวะผู้นำทางวิชาการ	en_US
dc.subject	ผู้บริหารสถานศึกษา	en_US
dc.subject	ภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนล่าง	en_US
dc.title	พฤติกรรมภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนล่าง	en_US
dc.type	Article	en_US