Abstract:
การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาความคิดเห็นของนักศึกษาวิชาชีพครู มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ ข้าราชการครู และข้าราชการครูบำนาญในจังหวัดบุรีรัมย์ต่อโครงการที่สอดคล้องกับการพัฒนาวิชาชีพครูในจังหวัดบุรีรัมย์ เก็บข้อมูลโดยการสัมภาษณ์ กลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง จำนวนกลุ่มละ 30 คน รวมทั้งสิ้น 90 คน ผลการวิเคราะห์ข้อมูลพบว่า 1. โครงการที่สอดคล้องกับการพัฒนาวิชาชีพครูในจังหวัดบุรีรัมย์ตามความคิดเห็นของ นักศึกษาวิชาชีกครูมหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ คือโครงการทุนนักเรียนยากจนเรียนดี มีความสอดคล้องอยู่ในระดับมากที่สุด ค่าเฉลี่ย 4.67 ส่วนโครงการกู้ยืมเรียนเพื่อการศึกษา โครงการทุนขาดแคลนครูวิทยาศาสตร์ โครงการเขียนเรียงความเพื่อขอทุนการศึกษา โครงการประกันชีวิตนักศึกษา โครงการทุนการศึกษาเรียนต่อต่างประเทศอำเภอละ 1 ทุน โครงการครูพันธุ์ใหม่ โครงการเพชรในตมกับโครงการทุนขาดแคลนครูคณิตศาสตร์ และโครงการครูคุรุทายาท มีคะแนนเฉลี่ยอยู่ในระดับมากตามลำดับ 2. โครงการที่สอดคล้องกับการพัฒนาวิชาชีพครูในจังหวัดบุรีรัมย์ตามความคิดเห็นของ ข้าราชการครูในจังหวัดบุรีรัมย์ คือโครงการพัฒนาชีวิตครูกับโครงการจัดสวัสดิการสำหรับครูโดยมีคะแนนเฉลี่ยของความสอดคล้องอยู่ในระดับมากที่สุดคือ 4.53 ส่วนโครงการสนับสนุนให้ครูศึกษาต่อในระดับปริญญาโท – เอก โครงการประกันชีวิตครู โครงการเงินกู้สร้างบ้าน โครงการกู้ยืมเงิน ชพค. โครงการครูแห่งชาติ โครงการครูต้นแบบ และโครงการครูแกนนำ มีความสอดคล้องอยู่ในระดับมากตามลำดับ 3. โครงการที่สอดคล้องกับการพัฒนาวิชาชีพครูในจังหวัดบุรีรัมย์ ตามความคิดเห็นของ ข้าราชการครูบำพนาญในจังหวัดบุรีรัมย์ คือ โครงการจัดสวัสดิการแก่ข้าราชการครูบำนาญโดยมีความสอดคล้องในระดับมากที่สุด ค่าเฉลี่ย 4.70 ส่วนโครงการบำเหน็จดำรงชีพ โครงการปลดหนี้ให้แก่ข้าราชการครูบำนาญ โครงการครูภูมิปัญญาไทย โครงการครูผู้เสียสละดีเด่นแห่งชาติ โครงการคุรุสดุดีและโครงการธนาคารครู โครงการครูดีเด่นแห่งประเทศไทย โครงการให้ทุนท่องเที่ยวต่างประเทศแก่ข้าราชการครูบำนาญ และโครงการจ้างครูบำนาญมาช่วยสอน มีความสอดคล้องอยู่ในระดับมากตามลำดับ