การศึกษาคุณลักษณะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนตามความคิดเห็นของครูสังกัดสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาชัยภูมิเขต 2

Abstract

บทคัดย่อ การวิจัยในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาคุณลักษณะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนตามความ คิดเห็นของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาชัยภูมิ เขต 2 และเพื่อเปรียบเทียบคุณลักษณะผู้นำ ของผู้บริหารโรงเรียน ตามความคิดเห็นของครูผู้สอนในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ชัยภูมิเขต 2 จำแนกตาม เพศ ระดับการศึกษา ประชากรได้แก่ ครูผู้สอนในโรงเรียน สังกัดสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาชัยภูมิเขต 2 ปีการศึกษา 2552 จำนวน 2,989 คน สุ่มตัวอย่างอย่างง่าย กลุ่มตัวอย่าง 341 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า มีค่าความเชื่อมั่น 0.95 วิเคราะห์ข้อมูลด้วยค่าเฉลี่ย (Χ ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และ t-test ผลการวิจัยพบว่า 1. คุณลักษณะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาชัยภูมิ เขต 2 ตามความคิดเห็นของครู ในภาพรวมทั้ง 4 ด้าน อยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณารายด้านคุณลักษณะผู้นำ ของผู้บริหารโรงเรียนด้านร่างกายและจิตใจอยู่ในระดับมาก รองลงมาด้านคุณธรรมจริยธรรมอยู่ใน ระดับมาก 2. เมื่อพิจารณาเปรียบเทียบความคิดเห็นต่อคุณลักษณะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียน ทั้ง 4 ด้าน ของครูเพศชายกับครูเพศหญิง พบว่ามีความคิดเห็นไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 3. การเปรียบเทียบความคิดเห็นต่อคุณลักษณะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียน ของครูที่มีระดับ การศึกษาปริญญาตรีกับครูที่มีระดับการศึกษาสูงกว่าปริญญาตรี โดยภาพรวมทั้ง 4 ด้าน พบว่าไม่ แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05