ภาวะผู้นาของผู้บริหารสถานศึกษาสตรีในโรงเรียนสังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาบุรีรัมย์ เขต 1

ปาริชาติ, ชูปฏิบัติ

dc.contributor.author	ปาริชาติ, ชูปฏิบัติ
dc.date.accessioned	2017-09-27T07:25:08Z
dc.date.available	2017-09-27T07:25:08Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	การประชุมวิชาการระดับชาติและนานาชาติ "ราชภัฏวิจัยครั้งที่ 4"	en_US
dc.identifier.uri	http://dspace.bru.ac.th/xmlui/handle/123456789/2449
dc.description.abstract	บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อ 1) ศึกษาภาวะผู้นาของผู้บริหารสถานศึกษาสตรี ตามความคิดเห็นของครูใน โรงเรียน สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาบุรีรัมย์ เขต 1 และ 2) เปรียบเทียบความคิดเห็นของครู ต่อภาวะผู้นาของ ผู้บริหารสถานศึกษาสตรีในโรงเรียนสังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาบุรีรัมย์ เขต 1 จาแนกตามเพศ วุฒิการศึกษาและ ประสบการณ์ในการทางาน ประชากร ที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ได้แก่ ครูในโรงเรียน สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาบุรีรัมย์ เขต 1 ปีการศึกษา 2553 ที่มีผู้บริหารสถานศึกษาสตรี จานวน 22โรงเรียนรวมทั้งสิ้น 722 คน กลุ่มตัวอย่าง ใช้การกาหนด ขนาดกลุ่มตัวอย่างโดยใช้เกณฑ์ร้อยละ 25 จากประชากร ได้กลุ่มตัวอย่าง จานวน 180 คน แล้วทาการสุ่มด้วยวิธีการสุ่ม อย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย เป็นแบบสอบถามแบ่งออกเป็น 3 ลักษณะ คือ แบบตรวจสอบรายการ แบบมาตราส่วน ประมาณค่า 5 ระดับ และ แบบสอบถามปลายเปิด แบบสอบถามมีค่าอานาจจาแนกเป็นรายข้อ อยู่ระหว่าง 1.798 – 5.298 มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับ 0.9865 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ การแจกแจงความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบน มาตรฐาน การทดสอบสมมุติฐานโดยการใช้ค่า Independent Samples t-test และการวิเคราะห์ความแปรปรวนแบบ ทางเดียว เมื่อพบความแตกต่างของค่าเฉลี่ยในแต่ละด้าน จะทาการเปรียบเทียบความแตกต่างเป็นรายคู่ ตามวิธีการของเชฟ เฟ่ โดยกาหนดค่าสถิติที่ระดับนัยสาคัญที่ .05 ผลการวิจัยพบว่า 1. ภาวะผู้นาของผู้บริหารสถานศึกษาสตรีตามความคิดเห็นของครูในโรงเรียน โดยรวมอยู่ในระดับมาก โดยด้านกิจ สัมพันธ์ มีค่าเฉลี่ยสูงสุด รองลงมา ได้แก่ ด้านประสิทธิผล และด้านมิตรสัมพันธ์ ตามลาดับ 2. การเปรียบเทียบความคิดเห็นของครูต่อภาวะผู้นาของผู้บริหารสถานศึกษาสตรี จาแนกตามเพศ วุฒิการศึกษา และประสบการณ์ในการทางาน มีความคิดเห็นเกี่ยวกับภาวะผู้นาของผู้บริหารสถานศึกษาสตรีในโรงเรียน สังกัดสานักงานเขต พื้นที่การศึกษาบุรีรัมย์ เขต 1 โดยรวมและรายด้าน ไม่แตกต่างกัน 3. ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะที่มีจานวนมากที่สุด คือ ด้านมิตรสัมพันธ์ ควรมีวิธีการสร้างแรงจูงใจให้ผู้ร่วมงาน แต่ละคนอย่างหลากหลาย รองลงมา ด้านประสิทธิผล ควรมีความเฉลียวฉลาด สามารถแก้ปัญหา นาข้อมูลสารสนเทศมา ปรับปรุง พัฒนางานได้ และด้านกิจสัมพันธ์ ควรมีความรอบรู้ด้านวิชาการ และนิเทศ กากับติดตามงานอย่างต่อเนื่อง ตามลาดับ	en_US
dc.publisher	มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์	en_US
dc.subject	ภาวะผู้นา	en_US
dc.subject	ผู้บริหารสถานศึกษาสตรี,ความคิดเห็นของครู	en_US
dc.title	ภาวะผู้นาของผู้บริหารสถานศึกษาสตรีในโรงเรียนสังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาบุรีรัมย์ เขต 1	en_US
dc.type	Article	en_US