วัตถุประสงค์ในการวิจัยครั้งนี้ คือ 1) ศึกษาความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อการจัดการหลักสูตร และ 2) เปรียบเทียบความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อการจัดการหลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชา ภาษาอังกฤษธุรกิจ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ จำแนกตามชั้นปี กลุ่มตัวอย่างในการวิจัยครั้งนี้ คือ นักศึกษา สาขาวิชาภาษาอังกฤษธุรกิจ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ จำนวน 144 คน ใช้สูตรของเครจซี่และมอร์แกน เลือกโดยวิธีการสุ่มอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บข้อมูลคือ แบบสอบถาม และสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และความแปรปรวนแบบทางเดียว (One – way ANOVA) ผลการวิจัย พบว่า 1. ความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อการจัดการหลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษธุรกิจ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ โดยรวมอยู่ ในระดับมากที่สุด 2) การเปรียบเทียบความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อการจัดการหลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษธุรกิจ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ จำแนกตามชั้นปี มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ ทางสถิติที่ระดับ .05