การจัดการสิ่งแวดลอมและทรัพยากรธรรมชาติตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง

Abstract

การวิจัยการนี้มีวัตถุประสงค 2 ประการคือ 1) สงเสริมใหชุมชนในทองถิ่นจังหวัดเพชรบูรณ โดยการจัดกิจกรรมการจัดการสิ่งแวดลอมและทรัพยากรธรรมชาติตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง 2)เพื่อใหเกิดผลกระทบที่เกิดประโยชนและสรางคุณคาตอสังคมผานกิจกรรมสงเสริมชุมชนดาน สิ่งแวดลอมและทรัพยากรธรรมชาติตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง วิธีการดําเนินการวิจัยนี้แบง ออกเปน 1) กําหนดพื้นที่ในการสงเสริมชุมชนในทองถิ่นจังหวัดเพชรบูรณโดยการจัดกิจกรรมการ จัดการสิ่งแวดลอมและทรัพยากรธรรมชาติตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง 2) สํารวจขอมูลพื้นฐาน ทั่วไปภายในหมูบานจากกลุมผูนําชุมชน และชาวบาน หมู 4 บานชอน ตําบลนาปา อําเภอเมือง จังหวัดเพชรบูรณ โดยใชแบบสอบถามและบทสัมภาษณ 3) จัดกิจกรรมสงเสริมชุมชน และชาวบาน ลงมือทํากิจกรรมในภาคปฏิบัติ ณ พื้นที่ที่เกิดปญหา เพื่อสงเสริมใหมีสวนรวมในการนําความรูที่ไดรับ จากภาคทฤษฎีมีชวยแกปญหาที่เกิดภายในหมูบาน 4) สรุปผลการวิจัย กลุมตัวอยางที่ใชในครั้งนี้ คือ กลุมผูนําชุมชน และชาวบาน หมู 4 บานชอน ตําบลนาปา อําเภอเมือง จังหวัดเพชรบูรณ โดยใช แบบสอบถามและการสัมภาษณเชิงลึก สําหรับการวิเคราะหขอมูลทางสถิติ ไดแก คาเฉลี่ยเลขคณิต และคาสวนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สรุปผลการวิจัย กิจกรรมที่สงเสริมชุมชนดานสิ่งแวดลอมและทรัพยากรธรรมชาติตามหลัก เศรษฐกิจพอเพียงชุมชนนาปา นอกจากจะใหความรูทางทฤษฎีเรื่องเกี่ยวกับหลักเศรษฐกิจพอเพียง ดานการปลูกหญาแฝก และมีใหความรูทางภาคปฏิบัติในการลงพื้นที่เสนทางสงน้ําในหมูบานเพื่อเปน การสงเสริมใหเยาวชน นักเรียน และชาวบานผูสนใจรวมกันนําแนวพระราชดําริมาประยุกตใชในการ แกปญหาที่เกิดขึ้นภายในหมูบาน จากนั้นเพื่อเปนการปลูกฝงทักษะทางการศึกษาแนวปรัชญา เศรษฐกิจพอเพียง จะมีการนํานักเรียนและเยาวชนกลุมดังกลาวมาศึกษา เรียนรู การใชชีวิตตามแนว เศรษฐกิจพอเพียงใหกับนักเรียนในชุมชนตําบลนาปา สรุปไดวาประโยชนและสรางคุณคาตอสังคม ผานกิจกรรมสงเสริมชุมชนดานสิ่งแวดลอมและทรัพยากรธรรมชาติตามหลักเศรษฐกิจพอเพียงอยู ในระดับดีมาก ( x = 4.54, SD = 0.97) ซึ่งมีความสอดคลองกับขอสมมติฐานทางการวิจัยที่วางไว