บทเรียนออนไลน์สอดแทรกการ์ตูนแอนิเมชัน 2 มิติ สาหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง สิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อมกรณีศึกษา : โรงเรียนเมืองตลุงพิทยาสรรพ์

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาบทเรียนออนไลน์สอดแทรกการ์ตูนแอนิเมชัน 2 มิติ สาหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง สิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม 2) ศึกษาความพึงพอใจต่อการใช้บทเรียน จากกลุ่มตัวอย่างนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเมืองตลุงพิทยาสรรพ์ จานวน 30 คน เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ บทเรียนออนไลน์สอดแทรกการ์ตูนแอนิเมชัน 2 มิติ สาหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง สิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม และแบบสอบถามความพึงพอใจของผู้เรียนต่อการเรียนด้วย สถิติที่ใช้ ได้แก่ ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า 1) บทเรียนออนไลน์สอดแทรกการ์ตูนแอนิเมชัน 2 มิติ สาหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง สิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม มีเนื้อหาเกี่ยวกับกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ มีแบบทดสอบความรู้ กิจกรรมทบทวนความรู้ และเกม ที่ช่วยทบทวนความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ได้ 2) ระดับความพึงพอใจของผู้เรียนต่อการศึกษาบทเรียนออนไลน์สอดแทรกการ์ตูนแอนิเมชัน 2 มิติ สาหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง สิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด